新高考带来一个令人头疼的难题，就是选科。
“3+1+2”模式中，有12种科目组合；“3+3”模式中，有35种科目组合。
这还不是最难的。
临到高考填报志愿，要从333座城市、2845所大学、703个专业中做出选择。
如果没有提前准备的话，留给我们考虑的时间，就只有成绩公布后的短短几天！
不像以往的考试做题，这个选择再也没有「标准答案」可以参考。而对错，要到多年以后，用孩子自己的人生才能验证。
面对几大本厚厚的填报指南，看似选择很多，却让人不知该如何是好，干着急！
选科、选专业，到底该提前做些什么准备，才能不选错？
听听青少年生涯规划专家——高艳老师，辅导过的真实案例，从这些「过来人」的身上回看自己，也许能有更多启发。
01
“如果再给我一次机会，
我宁愿回高中重新复读”
龙云，是我北京师范大学应用心理学专业的学生。
当初高考填志愿时，不知道选什么好，冲着热门，就填报了电子信息专业，想着未来就业不错。
上了大学才发现，自己对编程这些课程一点都不感兴趣，学起来很痛苦。
偶然一次机会，接触到服装设计的同学。聊起他们学的东西，觉得很有意思，于是想要转专业。
可他没有艺术基础，转不了服装设计。
无奈之下，最后选择转到应用心理学，却发现还要学统计，跟他原本想的也很不一样。
因为喜欢服装设计，大学四年，龙云一边学着本专业应用心理学，一边跟着旁听服装设计的课程。
常常要平衡两份课表的时间，奔波于两个专业的教室，应付两倍于其他同学的作业。
虽然辛苦，但他还是一直努力坚持着。
到了大四下学期，因为应用心理学的学分还没修满，不得不申请延期毕业。而自己心爱的服装设计，又拿不到毕业证和学位证，不知道以后该怎么入行。
他来找我咨询时，聊起过去的经历，很是感慨：
“如果再给我一次回高中填志愿的机会，我会选择重读一年！去一所艺术学校，学一些关于艺术的东西，对我的发展来说，会更有帮助。”
“高中时，真的知道得太少了，只想要好好学习，高考考个好分数，没有为以后大学该学什么、长远要做什么考虑太多，想得很近。”
做青少年生涯教育20年，我有机会接触了很多中学生和大学生。像龙云这样选错专业的人，不在少数。
Boss直聘也曾做过一个「高考过来人」的调研，结果让人触目惊心：
76%的人在志愿填报前，未仔细了解专业学习内容、就业方向及前景；
仅有26%的人不后悔大学的专业选择。
数字背后，其实都是一个个像龙云一样鲜活的个体，都有着自己的人生境遇。这些「过来人」的经历提醒我们：
一个人若能早一点开始思考并探索未来的人生方向，是多么难得，又多么重要！
02
选科、选专业，
是一个自我探索的过程
这些年，我也接触过一些有领先意识的家长和孩子，小曾家庭就是一个很好的例子。
两年前，小曾爸爸找我咨询孩子升学的问题。
当时小曾正读初三，下学期准备转去一所国际中学读高一。
到时候会有很多选修课，要跟未来报考的大学专业方向相关联，类似国内学校的选科。
小曾爸妈学的都是计算机，在通信行业工作多年，自己也有很深的体会：
选择什么专业，关系到未来可能会从事什么职业，对一辈子的发展非常关键，需要提前考虑。
可他们也只了解自己的专业和职业，具体怎么帮孩子来找方向，却没有头绪。
“孩子没什么学科特长和偏好，在班上成绩一般。高中的学习压力更大，不知道未来能不能考个好大学。”
“平时倒是非常喜欢动漫，可我们也不确定，他只是喜欢看动漫，觉得好玩，还是适合往动漫方向发展。”
辅导小曾找专业方向，其实就是一个帮助他认识自己、探索世界的过程。
我先跟他做了一次深度沟通，以及一些辅助测评。发现他除了喜欢看动漫，还有一些其他的隐形特质和优势，比如：
思路清晰，表达能力很强，有一定的艺术鉴赏能力，也有当管理者的一些潜质……
当我问起有什么事情，让他感到很骄傲、很有成就感时，小曾跟我聊起一次全班同学参观美术博物馆的经历。
那次活动，小曾主动报名做小组领队。
过程中，不时会给同学们讲解一些他了解的艺术作品。大家都被他生动有趣的讲解吸引，赞叹不已，活动结束后纷纷推选他为「优秀小领队」。
说起这件事时，小曾眼里放着光，脸上满满的自豪。
每个人身上，都有很多独特的闪光点，只是平时我们大多关注分数，把这些闪光点给忽视了。
接下来，我又给小曾布置了一个「家庭作业」——跟父母做一次职业访谈。
这是真实有效地了解一个职业的方法。学会这个方法，小曾就可以用它了解更多其他的职业，包括他喜欢的动漫。
后来小曾爸妈跟我聊起那次访谈的过程：
“以前我们很少跟孩子聊工作的事，正好那次机会，给他看了我们的工作成果，没想到他还挺感兴趣。”
“他用老师教的方法，利用空余时间又到网上把他喜欢的动漫行业都有哪些工种，每个工种需要具备哪些技能，甚至薪酬水平，都详细了解了一下。”
“结合他的特质和优势，我们一起做了很多讨论，最后选定了一些艺术和管理结合的专业方向。”
让小曾爸妈惊喜的是，找到方向后，小曾的学习状态也有了很大改变。
“他自己主动找了这些专业都有些什么好的大学，从中选了几个学校，定了一个奋斗目标。”
“进高中后，学习基本不用我们操心。选修课成绩很好，主课成绩也明显提升。经常还会和我们聊聊未来想要做的事，我们听了也很期待。”
03
如何才能找到自己的答案
选科、选专业，本质上是在选择孩子的人生方向——未来要成为什么样的人？
这是一个对内了解自我、对外探索世界的过程，需要像小曾家庭一样付出时间，才能找到属于自己的答案。
但我们往往会有一些固有思维，不自觉地就陷入到误区当中：
选科就选成绩好的，专业就选热门的，工作就选收入高的，或者干脆期待别人给个现成的答案。
爱因斯坦有句名言：
“每个人都是天才，但如果你以爬树的能力来评断一条鱼，那它一辈子都会认为自己是笨蛋！”
其实，选择人生方向，跟找人生伴侣一个道理：
适合自己的才是最好的。
寻找人生的另一半，我们会从兴趣、性格、价值观等方面综合考虑，TA是不是那个可以托付一生的Mr.
Right或者Ms. Right？
帮孩子选择一个要终生从事的专业和职业，也要从这些方面问问看：
*
这个专业和职业，是不是他感兴趣、有热情的，能够激发他持续的内在动力？
*
这个专业和职业，能不能发挥他的性格特质、能力优势，未来容易比别人干得更好，更快获得成就？
*
这个专业和职业，是不是符合他内心的价值追求？今后面对其中的苦和累时，也能感到满足？
身为家长，我们很多人恐怕终其一生，都在做着自己不喜欢、也不适合的事情。
想要逃脱改变，却又代价太大，难以鼓起勇气。
如果多一些时间探索，一开始就能帮孩子找准方向，让他们少走些人生弯路，那该多好！
而且，一旦有了认同的方向，知道自己「为什么而学」，还能真正从内心深处，激发出源源不断的学习热情。
就像小曾家庭一样。
为此，我们邀请高艳老师，把她多年积累的案例经验和使用到的系统方法，总结成了一门视频课程：《提前准备，找对你的专业方向》。
希望帮助大家学会认识自己、探索世界、做对选择，带领孩子一起，趁早找到他的人生方向。
等到真正面临选科、选专业时，能够胸有成竹，从容应对，不会选错。
高艳老师是北师大应用心理学博士，《中国青年报》生涯栏目特约专家。作为国内最早一批国际生涯教练（BCC）和全球职业规划师（GCDF），在青少年生涯教育领域，已经专注耕耘了20年。
这些年，累计为5000多位中学生和大学生的人生方向引路，见证了他们从中学到大学的成长发展历程，习惯从「过来人」的视角，审视当下的问题。
高艳老师还承担了《新高考背景下高中生学科兴趣测验》、《新高考背景下高中生职业认同研究》、《新高考背景下多元升学途径研究》等多项相关课题。
多年来，在全国各地开设过数百场讲座培训，培养了很多生涯老师和生涯规划师，被大家称为“生涯规划师的老师”。
课程亮点
1、30个5分钟锦囊，快速解决问题
阻碍我们找到方向的，常常是以下这些关键问题：
* 什么才算真正的兴趣？
* 不知道对什么感兴趣怎么办？
* 如何发现自己的性格特质优势？
* 什么才是理想的职业方向？
* 如何真实有效地了解一个专业和职业？
* 面临选择困难，怎么办？
* 热门方向就一定好吗？
*
父母与孩子意见冲突，应该如何沟通？
……
针对这些问题，高艳老师凝练成30个5分钟锦囊，方便大家能很快找到答案，学完就能用。
2、「过来人」案例解析，轻松避开常见误区
传统网课通常采用讲师PPT念稿的方式，照本宣科地讲理论，很难理解吸收，更难运用到实际中。 高艳老师这门课，采用全真实案例采访，除了小曾家庭和龙云，还精心挑选了更多「过来人」的典型案例进行解析。
他们走过的路，踩过的坑，获得的经验教训，对大家都有直接的参考借鉴意义，能帮助大家少走好多弯路。
3、6大导航模块，一步一步找对方向
课程用6个模块：「唤醒意识」、「探索世界」、「认识自我」、「决策误区」、「代际互动」、「十字路口」，把这些问题和案例串联起来，帮助大家最终掌握一套系统方法。
就像手握一张导航地图一样，能够迅速看清全貌，采取有效行动，一步一步找对方向。
他们的评价
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一分钟预览
选科、选专业该提前做些什么准备？
30个锦囊，解答关键生涯困惑20+真实案例，避开常见选择误区6大模块，掌握系统探索方法趁早找对孩子的人生方向
激发内在的学习动力
未来少走弯路
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